Sie begleiten unsere beiden motivierten Klassenlehrpersonen beim Aufbau von altersdurchmischten Klassen in der 2. und 3. Realschule (8. & 9. Schuljahr). In einem späteren Jahr wird die Erweiterung auf ein System mit drei Jahrgängen (1.–3. Real) in Erwägung gezogen.
Sie unterstützen uns teilweise direkt im Klassenzimmer oder im Hintergrund mit der Entwicklung von methodisch-didaktischen Konzepten, praxisnahen Instrumenten für das selbstorganisierte Lernen und der Umsetzung des Lehrplans 21 im AdL-Setting.
Ihre Aufgaben:
> Konzeptionelle Begleitung: Unterstützung bei der Erarbeitung von Strukturen für individualisiertes Lernen (Wochenpläne, Lernjournale, Lernateliers).
> Unterrichtsentwicklung: Beratung bei der pragmatischen Aufteilung von jahrgangsübergreifendem und jahrgangsspezifischem Unterricht (Input vs. Lernzeit).
> Praxis-Support: Hospitationen, Teamteaching-Sequenzen und Fallbesprechungen mit den beiden Klassenlehrpersonen.
> Beurteilung: Hilfe bei der Entwicklung von fairen und rechtlich sauberen Beurteilungs- und Prüfungsformaten für gemischte Klassen.
> Raumgestaltung: Ideen zur optimalen Nutzung unserer Klassenzimmer und Gruppenräume für moderne Unterrichtsformen.
Sie verfügen über ausgewiesene Praxiserfahrung im altersdurchmischten Lernen (AdL), idealerweise auf der Oberstufe (Sek I). Sie haben eine Ausbildung als Lehrperson Sek I oder im Bereich der Schulischen Heilpädagogik (SHP) mit Weiterbildung in Beratung/Coaching.
Sie sind eine pragmatische Macher-Persönlichkeit, die theoretische Konzepte in den machbaren Schulalltag übersetzen kann. Sie haben Freude daran, junge und motivierte Lehrpersonen in einem Pilotprojekt ermutigend und ressourcenorientiert zu begleiten, sei es direkt im Klassenzimmer oder bei der Unterrichtsvorbereitung.
Wir entwickeln unsere Schule weiter, indem wir neue Wege im Umgang mit der Vielfalt unserer Schülerinnen und Schüler gehen. Dazu bauten wir 2025 beispielsweise unseren alternativen Lernort auf, den wir seither erfolgreich betreiben.
Zudem werden wir ab Sommer 2026 am SOLE-Programm der FHNW teilnehmen, wo es darum geht, die überfachlichen Kompetenzen gezielt mit dem fachlichen Lernen zu verweben. Werde Teil unseres Teams und gestalten Sie diesen spannenden Prozess mit!
Die Kreisschule Lotten umfasst 16 integrative Klassen der Real- und Sekundarschule. Sie werden an den drei Standorten Rupperswil, Hunzenschwil und Schafisheim mit einer zuverlässigen IT-Infrastruktur unterrichtet. Rund 50 Klassen- und Fachlehrpersonen sowie Assistenzen oder Förderlehrpersonen prägen unsere familiäre und lebendige Schulkultur.
Dank der guten Anbindung an den öffentlichen und privaten Verkehr sind wir bestens erreichbar.
Wollen Sie mehr über unsere Schule erfahren? Schauen Sie hier: kslotten.ch
Wir freuen uns auf Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen per E-Mail an rolf.beck@kslotten.ch.
Hast du Fragen? Melde dich bei Schulleiter Rolf Beck unter 079 528 07 10