Ihre Hauptaufgaben sind:
· Sie unterrichten als Kindergartenlehrperson den 1. und 2. Kindergarten der Schule Birrwil in einem Teilzeitpensum mit der Stellenpartnerin KLP
· Selbständige Organisation der Lektionen; Planungen, Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Auswertung des Unterrichts
· Beratung und Begleitung der Kindergartenkinder
· Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team (SHP, Atelier, Assistenz)
· Mitarbeit an Schulanlässen und Mitwirken bei der Schulentwicklung
Anforderungsprofil:
· Abgeschlossene Ausbildung als Lehrperson (Kindergarten oder Primarschule), in Ausbildung (Studium/Quest) oder vergleichbare Qualifikation mit idealerweise Unterrichts- oder adäquate pädagogische Erfahrung
· Erfahrung auf Stufe Kindergarten
· Gute mündliche und schriftliche Ausdrucksweise in deutscher Sprache
· Sie wissen, wie man kompetenzorientiert unterrichtet und den Lehrplan umsetzt.
· Sie freuen sich an der Arbeit mit Kindern, deren Eltern und anderen beteiligten Personen.
· Stete Weiterentwicklung und Fortbildung sind für Sie selbstverständlich.
· Teamorientierte Grundhaltung und die Zusammenarbeit mit dem Kollegium eine Selbstverständlichkeit.
· Flexibilität welche eine kleine Schule mit sich bring (inkl. Beteiligung an der Schulentwicklung)
· Sie handeln selbständig, eigenverantwortlich, loyal und übernehmen gerne Verantwortung.
Die kleine, ländliche Schule Birrwil im Aargauer Seetal bietet attraktive Bedingungen: gutes Bildungs- und Sprachniveau, viel Freiheit in der Unterrichtsgestaltung, interessierte SuS, ein aktives, freundliches & überblickbares Kollegium und unterstützende Schulleitung. Ein Zivildienstleistender steht meist für Assistenz und Unterrichts-Begleitung zur Verfügung.
Die Gemeinde Birrwil stattet uns mit einem sehr guten Budget aus.
Nähere Auskünfte erteilt Ihnen gerne:
Filomena Hostettler, Schulleitung unter 062 765 40 51 oder schulleitung@schule-birrwil.ch
Unterlagen senden an:
Schule Birrwil, Schulleitung, Dorf 8A, 5708 Birrwil oder in elektronischer Form an schulleitung@schule-birrwil.ch
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